网络伙伴互助促进教师能力的发展

      前段时间陪同IAtefl专家英国的Wendy Arnold来韶关乡镇地区考察小学英语教学，在她的workshop中，好几次介绍我们加入国际英语外语教师协会的教师社群交流学习。http://groups.yahoo.com/group/younglearners/ 里面汇聚了全世界700多名英语教师和英语教学研究者们，经常共享研究成果和探讨各国的有效英语教学。认识Wendy Arnold也是由于我参加了广东外语艺术职业学院和英国总...

全市小学英语教师教学技能决赛在曲江区城南小学举行

http://xkwz.sgedu.gov.cn/Article/xxdt/200910/206.html

第二届全国小学英语学术研讨会在广州华泰宾馆召开(2009-10-28 00:53:06)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f1cdbc60100f5nl.html

 

全国中...

      省教研室为丰富新课程资源和充实省基础教育信息网新课程学科资源，小学英语最近面对全省小学英语教师征集小学英语单元教学设计和录像课例的评选。将优秀单元教学设计中的某个课时拍摄成教学录像。其中对录像课例的技术要求困惑了不少的地市英语教研员。要求提交.asf格式或者.wmv格式的录像课例。要将一节课40分钟的视频文件，截取成4个文件，每个文件播放10分钟左右，单个文件容量要在30MB以内。很多学校和老师们在摄制完录像课之后，感到困惑的是如何完成后...

武江区红星小学黄红梅老师主持的市级立项课题公开课9月23日上午在武江区红星小学教学楼4楼多媒体电教室进行，来自全市各县区200多名小学英语教师在现场观摩了此次的公开课。黄红梅老师的课题《小学英语阅读教学 促词汇积累》（2008.9-2011.6）已经完成了一年的实验，本次活动是阶段性的课题研究成果展示，黄红梅老师通过话题引入词汇，激活学生对英语饮食话题的讨论，然后呈现英语阅读文本和故事图景。为了完成读写任务，黄老师通过英语故事动画播放激发学生开始阅读自己设计的文本故事。

有...

在开学前夕，课题研究进行汇报时。焦老师对我的课题研究：播客（Podcast）观课和评课对教学设计能力的影响感兴趣。打算在该月底整理同侪互助podcast观课指导的一部分内容出来。同学中LeeWen的课题也是研究教学设计能力的。我们对教学设计能力的研究，可能在文献研究中存在差异，所以发现研究教学设计能力的切入点很不一样。我认为课题研究的过程是不断发现问题过程，也是不断地查阅与问题有关的文献进行思考、调整自己研究行动的过程。

回到工作岗位之后，继续关注教学设计能力的研究划分，国...

高考、中考繁忙中，伙伴教研依然在进行中 http://blog.sina.com.cn/peers4coaching



 

根据《广东省“千校扶千校”行动计划实施方案》（粤教基〔2008〕120号）精神，广东省范围内，珠三角和欠发达地区学校之间实施“千校扶千校”行动。从教学教研的角度，我从彼此结对的学校要签署的协议书条款中归纳出如下的一些主要内容：
      1．帮助乙方规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助乙方开齐开足国家规定的课程，引导乙方教师积极投身课程改革，更新教育观念，改革教学方法...

     今天收到省教研室黄志红老师发来的一封邮件。内容是为了给一线教师提供高质量英语教学培训课程和资源，进一步提高新课程课堂教学效率，促进中小学英语教师专业发展，广东省教研室与英国领事馆驻广州文化教育处合作推出英语教师系列讲座，并利用广东教研大讲堂拍摄培训全过程，上送广东教研网，让全省各地英语教师通过网络接受培训。系列讲座共有五个专题，每两个月开一场，历时一年。

   现定于2009年6月11日下午开讲第一场：语...

今天收到了香港教育学院英文系寄来的一封信。这是粤港中小学英语教师交流培训计划项目主管Dr. Anne Ma发来的信函。作为广东省小学第一批赴港参加交流培训的英语教师，我曾于1999年的6月至7月在香港教育学院参加了有关的培训活动。回顾从1999到2009，这10年来广东一共选派了10批中小学英语教师到香港教育学院进行培训学习。（粤港英语教师交流培训计划项目是由当时香港特区政府政务司司长陈方安生和当时广东省副省长（现任国务院副总理王岐山）共同签署的。原本香港教育学院和广东省教育厅准备举办大型的10周年...

     去年论文开题时，文献综述中要运用到的理论是COI (Community of Inquiry).就针对三种存在（社会存在SP;认知存在CP;教学存在TP）,我还专门制作了一个理解这三种存在因素对教育经验的影响。前几天又在研读台湾彰化师范大学教育研究所张千幸教授的研究中发现：“同侪教导”的行动研究中，“网络学习社群”的学习者自我反思需要有积极主动的灵魂人物是成功的关键。学习领导力是学习引领者灵魂人物所具备...

    今天研读了台湾彰化师范大学教育学院教学研究所王千幸教授的一篇文献《以网络“同侪教学”建构“网络学习社群”之行动研究》。台湾王千幸教授是美国北科罗拉多大学哲学博士，研究方向：教学系统设计；他的研究专长：班级经营电脑与教学教育概论课程设计。该研究《以网络“同侪教学”建构“网络学习社群”之行动研究》主要包括有：

（1）运用在线同侪教学建构网络学习社...

去年10月底，在自己学位论文开题后。自己制作了一个关于自己想用到的一个通信媒体支持的社区探究学习理论的概念理解的flash。加拿大阿尔伯塔大学加里森（Garrison）教授2000提出的（community of inquiry）。前段时间忙完省教研室在韶关举行的广东省小学英语教研示范课之后，抽空研究了为什么该理论所涉及到的3大存在要素之间是处于不断的运动状态的。这种运动状态有利于我们调控网络互助活动对研讨英语教学设计和反思的重要性。

现在终于找到了有关进一步解读各要素之间...

     近期由于工作忙没有及时写博文，所以只好将这段时间以来的工作和研究内容通过自己的教研通讯来回顾自己的工作和研究的点点滴滴。

2009年4月9日在韶州师范附小参加牛津小学英语六年级的阅读教学研讨活动。

http://xkwz.sgedu.gov.cn/Article/xxdt/200904/133.html

2009年4月8日曲江区城南小学英语随堂听课的通讯。（农村转岗小学英语...

昨天上午，收到了《中国信息技术教育》杂志社寄来的新一期的样刊。《国外教师同伴互助、伙伴指导研究综述》一文终于被刊发了，这对我们开展教师成长伙伴计划项目是一种鼓励。起码对农村一线的老师而言是一种具有国际视野的引领。作为教研员，我通过昨晚和农村小学英语教师们在QQ群中的交流发现：当他们了解到我在攻读华师大教育硕士时，而且有文章发表，而我的研究又能和她们的英语教师专业发展（教师成长伙伴计划项目）起到一定的促进作用。没想到自己的教研凝聚力竟然得到了意想不到的空前提高，很多老师都说我既能指导他们如何教好英语，...

我们韶关市教育在2008年迎来了普及高中教育黄金时期，在全省除了珠三角之外，比粤东、粤西地区更快发展和普及了高中教育。2008年提前两年并且超过了省的普高达标子标85%，韶关普及高中教育达到86.5%;省政府奖励了3000万元。今年2009年，我们韶关教育开始向纵深发展。提高教育质量、提高教师素质，特别是城乡学校之间的教学质量的均衡发展。这一个多月来，我们市教育局的教研员都隔周下乡到县里乡镇小学甚至村小去开展教研活动。要实施教师成长伙伴计划项目，我小学英语这个学段的教研活动，给城乡小学英语教师开通了...

刚开学，一边忙培训，一边忙文章发表，还要具体谋划并落实英语教师网络集体单元备课活动。策划某些韶关小学英语师生和美国伊利诺斯州芝加哥市Catherine Cook School学校的师生的交流活动。

新丰县市韶关市所辖的一个最南端的一个县，交通滞后经济欠发达。没有火车也没有高速公路到达，那里是东江的源头---新丰江。珠三角和香港人饮用的水源就是来源于此，为了保护水源是属于被限制发展地区之一。然而这里的教师是非常勤奋、淳朴。受新丰县教研室的邀请、与新丰县教研员合作在西方情人节的...

前几天收到新丰县科教局教研室英语教研员周美秀老师的邀请，本周末到新丰县给她们全县的小学英语教师进行一次英语教学法的全员培训，地点将安排在新丰县一小。所以这几天在构思培训主讲的主要内容，我想一线教师对参加培训的目的应该很清晰，就是要改善和提高自己的英语教学方法。我决定选题与上个月省教研室在中山召开的全省中小学英语教研专题《全国中小学英语教师能力等级标准》征求意见稿的有关内容相联系。确定与教学设计能力有关的培训。此外，也顺应本学期开展全市范围内的小学英语网络集体备课活动，适时推出有关培训后的教研活动。...

今天大年初七，我们教育局教研室和机关科室一样开始上班了。今年和往年不一样的是，新年后的第一天上班教育局机关全体干部参加升旗仪式。这是爱国主义教育的一个新形式，随后教育局领导班子成员难得和全体干部一一握手寄语新年的工作期望。其中今年国家的一项重点改革是在义务教育阶段实施教师工作绩效工资。由于长期以来教师凭职称和教龄领工资，评上了高级教师的老师教学普遍缺乏活力和动力。在职称之外，绩效工资能进一步发挥教师的工作热情。据说本月8日，全国地级市教育局长要到北京国家行政学院参加培训，落实国务院提出的义务教育阶段...

2008年的中国雪灾与地震、三鹿与食品安全、体育奥运与神七由太空；改革开放30载的辉煌回顾。中央电视台有一个公益片说得好：没想到原来一个国家和一个人的个人生活命运是如此的紧密相连。2007年是我个人变化最大的一年，参加省“百、千、万”干部下乡驻村活动，任粤北仁化县红山镇（山并不红，只因红军当年长征经过而取名）前洞村村委主任的助理一年；其间五月结婚、六月妻子怀孕；同一年自己也被华师录取攻读在职教育硕士（寒暑假学习）。在2007年的暑假也曾被北师大教师培训中心邀请到山东威海参与全...

由于12月各地教育部门的各种会议接连不断,省教研室中小学英语学科的专题研讨会定在1月12-14日在中山召开,此时全国已经进入了繁忙的春运。春运期间大家最怕就是去省城广州了，所以我们去中山只好选择往返的直达大巴。这次会议是小学、初中、高中全省地市级英语教研员的全体会议，中山会议的主要议题有《全国中小学英语教师能力等级标准》征求意见稿研讨；TBEST英语语言测试系统的推介；新的《广东省中小学外语教学规划》征求意见稿；省英语教师获全国第六届优秀外语教师园丁奖的颁发等议题。由于许多内容都是征求意见稿，所以建...

英国华威郡的小学老师Mr Hallahan的中国之行。http://www.gdry.cn/Article_Show.asp?ArticleID=912 Mr Hallahan在他来中国之前，他对信息技术改变世界的看法正如焦老师给我们去年暑假展示的“转变的发生”一样。http://www.digitalparents.org/video/video/show?id=714965%3AVideo%3A2242 。

下面的新闻简讯就是Mr...

 圣诞新年接踵而至，国外教师寄来了一大堆的圣诞卡片（航空邮寄来的）。这是从上个世纪90年代以来多年和国外教师写信交往的结果。在新的一年到来之际，真的很感慨。人与人之间的交往在乎同一个信念“沟通”。在自己脑海中印象最深刻而且最值感谢的一位美国教师是目前在美国得克萨斯州首府奥斯汀戴尔电脑公司的教学设计培训教师：朗达-罗芙（ Rhonda Rolf ），她是我1994年认识的第一个美国小学教师。屈指数来我们彼此的交流已经有15个年头了，从交流的方式来看从早期19...

12月临近年末，全市高中、初中和小学的外语年会由于征集了年会论文，作为市中小学外语教研会的副秘书长，所以干了大量的年会秘书工作，组织评审论文和填写证书化了不少时间。收集全市中小学所征集的论文有近400篇，整理好论文目录给各学段评审，填写证书和发通报。12月25-27日在始兴县城墨江中学召开了韶关市中小学外语第六届四次年会。上午年会的主会场中小学集中一起开，小学英语宣读了三篇一等奖的论文（武江区红星小学 黄红梅；浈江区和平路小学 黄文华；新丰县回龙镇 龙玲）；其中黄红梅老师和黄文华老师是教师伙伴计划项...

前段时间，下乡时间比较长。12月10-12日带了一些市区的骨干教师到潮州市参加广东省教研室主办的“小学英语阅读教学策略研讨会”，由于路途遥远从韶关来回需要近20个小时。可以说途中的时间比真正的教研活动时间还要长许多。按照惯例，省教研室小学英语教研员郭植梅老师都会请香港教育学院的老师们来主讲英语阅读教学的主题报告。由于是阅读教学策略的研讨会，所以阅读教学的实验学校。首先都登台汇报课题的开展情况。中山石岐中心小学和深圳荔园外国语学校作为代表，登台介绍自己校内英语阅读教学的经验。中...

今天焦老师推荐了一篇国外有关研究中的伙伴关系的文献给我阅读。（http://www-writing.berkeley.edu/TESl-EJ/ej38/a8.pdf ）这是土耳其伊斯坦布尔马麻拉大学（Marmara University） 英语系德琳-艾塔（Derin Atay）博士（2006）的论文《研究中的伙伴关系》（Partership in Research）。该文章是通过在职教育培训项目（IN-Service Education Training,INSET ）对英语作...

本月的22-23日广东教育学会网络教育专业委员会（GDAEE）的年会在广州天河区的陶育路小学召开。我这次参加年会推荐了一位伙伴教师成长计划项目中的老师一同前往参会。她就是新丰县回龙镇中心小学的龙玲老师，本来龙老师打算自费前往，最后也能得到学校的支持。年会的精彩主题报告本来有好几个，由于桑新民教授没空来广州赴会，上午的主题报告会改由瑞典中瑞大学的Ola Linberg教授介绍瑞典中小学ICT的运用以及Web1.0和Web2.0的变革对教师教学和学生学习的影响和变化。出生杭州的瑞典籍华人Linmin G...

上个月在我的教育硕士论文开题时，杨素娟博士当时根据我的开题文献:加拿大加尔格里大学（University of Calgery）加里森（Garrison）教授的社区探究型学习模型（Community of Inquiry,CIO）理论框架提出了建议,要我去追踪他们的进一步研究进展。本月初在进一步查阅文献的时候，发电子邮件和加里森（Garrison）教授取得了联系，并向他介绍了我的教育硕士论文的构思：网络伙伴的互助活动促进新手教师的教学设计能力的研究。加里森教授对我的选题很感兴趣，并吩咐他的助手和我去...

这几天，忙于参加韶关市中小学学科带头人的高级研修班的培训学习和送教下乡的活动。很少回家，在外面度过了好几天。韶关市中小学学科带头人的高级研修班是由韶关市教育局策划和组织的。韶关市中小学首批学科带头人是由教育局在2006年评选出来。首先我认为这是国家级示范性高中所派生出来的产物，韶关市教育局为了配合韶关地区北江中学申报国家级示范性高中而在2年前开展了评选首批中小学学科带头人共186人，市教研室的所有教研员也被评上了。韶关市教育局首次推出的学科带头人的高级研修班邀请了4位来自全国过各地的教授做主题报告。...

媒体通讯中的社区探究学习模型假设学习是通过其中三个核心要素的互动而发生的。认知存在、社会存在、教学存在，这三个要素的互动过程（就是真正学习发生的过程）会产生另外的三个较小的交集：支持性话语、创设气氛、选择内容。当真实的学习发生时，三个存在要素的互动会产生周而复始地聚集或偏离倾向。当某一种存在和另两种存在出现较大偏离的时候，另外的三个小交集：支持性话语、创设气氛、选择内容，也会跟着产生对学习支持度的大小变化。我认为这三个小交集的大小变化就是反映学习环境的晴雨表---教学经验（触...

前段时间忙于教育硕士论文开题前的事情与导师和同学之间的见面机会比较频繁。加上参加第六届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）http://www.noc.net.cn/的决赛在武汉大学举行。这段时间从韶关至武汉、从韶关至广州之间来回奔走数一数火车票都有7张了。NOC决赛组委会聘请我担任网络教研团队决赛的评委，负责全国中学英语、小学英语教师网络教研团队决赛的评审工作。我从10月17-20日，在武汉大学担任评审工作的这几天，感受到了武汉大学的学术氛围，和全国各地的网络教研专家们零距离交流；如苏州电教...